Seminário a partir da leitura, explicando o contexto de investigação pedagógica: características, métodos empregados, dados gerados e cuidados éticos na pesquisa.
Referencia: NIN D, Melanie; CURTIN, Alicia; HALL, Kathy. Investigando a pedagogia nas escolas. In:______. Métodos de pesquisa para a pedagogia. Petrópolis: Vozes, 2019, p. 118-140.
Perguntas elaboradas
pelas duplas
1. Ao longo do texto somos apresentados a vários métodos de pesquisa nos estudos de caso. Quais os métodos de estudo que mais chamaram para o grupo? (Maria Lima e Daniele).
2. Como a pesquisa baseada na análise de conversação pode contribuir para uma possível mudança das escolas brasileiras? (Ewane e Vanessa).
3. Tendo em vista que o texto deu muita ênfase na ação de falar, explique por que a fala é um fator importante para construir o conhecimento? (Edjanilson e Edvania).
4. Como as diferentes concepções de aprendizagem afetam a escolha dos métodos de análise de dados em pesquisas educacionais? (Evelly e Valéria).
5. Como diferentes concepções de pedagogia impactam a abordagem de pesquisa escolhida por um pesquisador na área educacional? (Evelly e Valéria).
6. É possível afirmar que as interações dos alunos influenciam no processo de aprendizagem deles? (Alice e Ana Beatriz).
7. Qual a importância da utilização do método de transcrição, bem como da utilização dos dispositivos de gravação, na pesquisa de campo para analisar a fala na sala de aula? (Maria Rita e Maria Gabriela).
8. Por que a determinação científica da pedagogia é inapropriada? (Viviane e Camylle).

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